最近又有一段奇妙的實驗影片,教室都掛著吊扇,吊扇要往下吹還是往上吹才正確呢?影片的實驗會告訴你。
看完影片後是不是要調整一下班上電扇的轉向呢?不過我覺得這樣的實驗結果是排除了有自然風吹入教室的變因,就像我們教室那~~~麼通風,電扇向上或向下吹好像都不會有很大的改變,不過,自然風也不是天天都有,而且沒有風的夏天的確像在燜雞,電扇就在這時候發揮效用了。你們終於知道我那天冒著生命危險爬上桌子調整電扇轉向的原因了吧!
張貼留言
沒有留言:
張貼留言